Webデザイン・Webデザイナー専門スクール【インターネット・アカデミー】のオフィシャルブログです。

もう、皆さん見てくださった方も多いようですが、なんとインターネット・アカデミーがテレビ番組で紹介されました！

紹介されたのは、11/15に放映されたTOKYO MXテレビの「企業魂」(毎週火曜20:30～21:00、デジタル9ch)という番組です☆

”世界で通用するIT人材を育成するスクール”として、10分間も放映されました。

ささくらも感動でテレビの前で震えてましたっっ。

見所は、皆さんが普段接しているインストラクターが登場…というのももちろんなのですが、
なかなかお目にかかれないW3Cサイトマネージャの一色教授や
Googleの社内風景、そしてGoogleの社員の方のお話が聞けるということ☆

見れなかった…という方もご安心を(^^*)

インターネット・アカデミーのトップページや下記のアドレスからビデオデータを視聴いただけます！
ぜひチェックしてみてくださいね♪

◆「企業魂」放映データ

毎度おなじみ、ケイコとマナブが今月も発売されましたー♪

インターネット・アカデミーの記事もモチロン載ってますv(^^*)

今月の特集は、『27歳から考えたい転身のすべて　100人の”一生モノ”仕事』という特集です。

みなさんは、今、仕事を楽しんでいますか？
そして、その仕事は、一生楽しんで、幸せに働き続けることができる仕事ですか？？

実はささくら、Web業界を志した理由は、「どんな場所でもどんなことがあっても、
スキルさえあれば一生夢中になって働いていられる”手に職”の仕事だから」というものでした。
インターネット・アカデミーの受講生の方も、そう考えてスクールに通い始めた方は多いかと思います。

実際、そうして結婚しても、子供ができても、地元に帰りたくなっても。

それぞれの場所、それぞれの状況の中で、Webのお仕事に夢中になって、
幸せに働いている卒業生さんはたくさん、たくさんいらっしゃいます。

そういう方の表情は、いつだって素敵で、笑顔なんですよね。

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ところで。
ケイコとマナブの特集を読んでいて、驚いたことがありました。
それは、「歳をとっても、収入が上がる時代は終わった！？」ということです。

下のグラフは、直近10年間の、日本人の平均年収を表しています。

ある調査によると、都市圏に住む女性の4割は
「年収600万円以上の男性との結婚を望んでいる」と言われているそうです。

ところが、年収600万円以上の独身男性の人口は、なんと約3.5%。
さらに、グラフからもお分かり頂けるように、平均年収の推移はみるみる下がる一方です。

はたして、それでも家計を結婚相手にだけ依存できるでしょうか？

やっぱり、手に職をつけていないと不安な気持ちは拭えないのではないか…と思ってしまいます。

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「長く幸せに働くこと。」

「そのために何が必要なのか。」

それを考えて行動することが大事なのだなと思う今日この頃です。

もし、Webがどんな業界なのかな、自分にでもできるのかな、と気になった方は、
ぜひいつでもインターネット・アカデミーを訪れてくださいネ(^^*)

A「私は、こんなことができます」
B「私は、こんなことができて、それに関する資格を持っています」

初めて会った人に仕事を任せるなら、AとB、どちらの人が信用できるかというと…。

当然、Bですよね。

資格は、自分自身が持っているスキルの証明、すなわち「武器」となります。

よく、Webの分野は「資格じゃない」などといわれます。
もちろん、Webはクリエイティブな世界ですから、武器になるのは「スキル」や「作品」、そして「経験」です。

しかし、転職の際に、ひとつでも武器は多いほうがいい。

だからこそ、「学びの秋」の皆様にオススメしたいのが、「資格取得」なのです。

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ちなみに、インターネット・アカデミーでオススメしている資格は次の通りです☆

などなど。

ちなみに、本日リクルートから発売された「2011年　下半期版　稼げる資格」でも、
詳しく資格制度についてご紹介しています！

とくに、今年の春からインターネット・アカデミーが開講したGoogle認定Webマーケティング講座で学べる
「Google AdWords 認定プログラム」の紹介も、詳しく載っています！

過ごしやすい季節になって、「スキルアップしようかな」「自分磨きしたいな」…と思っている方は、ぜひ！
資格を受けてみませんか☆

資格の詳細が知りたい方は、ぜひインストラクターまでお問い合わせくださいませ♪

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関連記事

＋「デザイナーこそ受験すべき認定試験。　～インターネット・アカデミー SPECIAL INTERVIEW～」

関連過去記事

＋「Googleの資格をとろう。」

＋「Webのスキルはいろいろオイシイ!!」

＋「資格をとる理由。」

＋「Ｗｅｂクリエイターにオススメの資格。」

働き女子のみなさん！

「いくつまでに、どんな自分になっていたい」というプランはありますか？？

そんなメッセージを投げかけているのが今月の「ケイコとマナブ」です！

特集タイトルは『27歳、29歳、33歳で「転機」を「チャンス」に変える』というもの。

ささくらも、年を負うごとに、「このままの自分じゃダメだな」と思うようになってきました。
良くも悪くも、人生には「ターニングポイント」がやってくるもの。

でも、どんなときにも好きなことを仕事に活き活きと生活していきたいですよね！

そのための準備として、スキルアップする、資格をとっておく、というのは大事なことだと思います。

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ちなみに。

インターネット・アカデミーのWebサイトに、「2011年版　受講生の声」を追加しました(^^*)

ライフスタイルは、人それぞれ。
働き方も、人それぞれ。

だからこそ、一人ひとりの希望にあわせてインターネット・アカデミーではWebを学んでいただけるよう、
様々な制度をご用意しています。

すでにWebを学んでいる方もそうでない方も、
「受講生の声」のページで、どんな人がどんな学び方でWebのスキルを習得しているのか、
ぜひチェックしてみてくださいね☆

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関連過去記事

＋「「ケイコとマナブ」最新号に卒業生が載ってます☆」

＋「ケイコとマナブ6月号、要チェックです！」

＋「ケイコとマナブ7月号も、要チェックです！」

＋「ケイコとマナブ9月号、またまた要チェックです！！」

本日、またまた待ちに待った「ケイコとマナブ9月号」が発売しました！！！

今月の関東版のケイコとマナブの裏表紙も、インターネット・アカデミーが飾っています。
表紙は吉川ひなのちゃん、かわいく写ってます！
その表紙をひっくり返すと卒業生の村山さんが写っているので、ぜひチェックしてくださいね！

さて、この号の特集は「「好き」を「仕事」にする方法　稼ぐための黄金ルールつき」というものなのですが、私なりに「好きなことを仕事にして、稼ぐためにはどうしたらいいのか？」を考えてみました。

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今まで、本当にたくさんの「好きなことを仕事にしている」方々にお会いしてきました。

現在スクールに通っている方々も、みなさん好きなことをお仕事にするため、もしくは稼ぐために一生懸命勉強をされています。

そんな方々の共通点をささくらセレクトで挙げてみました。

もちろん他にも多々あるとは思います(^^)

ただ、常に感じるのは、好きなことを仕事にする方は、
行動を起こしたり情報収集をして新しいことを知ることにいつも「ワクワク」しているような気がするのです。

スクールに行ってみよう、
作品を作ってみよう、
こんな表現をしてみたいから試してみよう…。

そんなふうに。

また、新しい人との出会いを常に求めています。

スクールにいても、BOHRやセミナーを通じて人とコミュニケーションをとったり、
卒業生でもスクールに通っていた頃の仲間で集まって情報交換をされていたりする方々は大勢いて、
そういう方々は面白いことにみながっちり「稼いで」いたりするんです。

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いろいろなタイプの方がいるとは思うのですが、
行動を起こすことに「どうしようかな…」と迷ってしまっている方は、案ずるより産むが易し。

不安なことも、「楽しんでしまえ！」とワクワク＆チャレンジする気持ちに置き換えてしまうことが、
「好きなことを仕事にして稼ぐ」ことの第一歩なのではないかな…と、ささくらは思っています(^^*)

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関連過去記事

＋「「ケイコとマナブ」最新号に卒業生が載ってます☆」

＋「ケイコとマナブ6月号、要チェックです！」

＋「ケイコとマナブ7月号も、要チェックです！」

インターネット・アカデミーでは、クールビズの一環として、本日よりスタッフがオリジナルポロシャツでの勤務を始めました！

紺色に水色でINTERNET ACADEMYというロゴのワンポイントがカワイイポロシャツです♪♪

ぜひポロシャツを着ているスタッフを見かけたら声をかけてくださいね(^^*)

ちなみに。
今年の夏は昨年ほどの猛暑になる可能性は低いものの、
7月などは平年並みかそれ以上の”暑い夏”になることが見込まれているようです。

実際に、30度を越す日が続いていますものね。

熱中症などには本当に気をつけてください！

さて、今日はそんな”暑い夏”らしいキャンペーンサイトを集めてみました☆

マーケティングとして、サイトの構成やデザインとして
工夫されているサイトばかりです。

そういう、Webの勉強面だけでなく、暑い夏を快適に過ごすための情報も役立つサイトばかりなので、
ぜひ参考にどうぞ～。

７月に入りました！
あつーい日が続いていますが、夏が来るのはなんだかワクワクしてやっぱり嬉しいです♪

皆様、ノートパソコンからの熱気に負けず、ミニ扇風機に当たりながらお仕事や勉強、がんばりましょうっ！(>▽<*)

さてさて、本日はそんなこんなで「７月は学びの季節です。」というタイトルをつけてみました。

「こんなに暑いのに…！？」
「学びの季節というのは秋でしょう！？」

…そう思った方もいらっしゃるのではないでしょうか？
これにはちゃんと理由があります。
企業の採用活動が活発化するのはお盆明け～９月にかけて。

それを逃すと、次のタイミングは３月・４月の春のシーズン。
半年以上も先になってしまいます。

つまり、この７月～お盆までのスキルアップが、秋の就・転職活動の天王山となるのです！

そんな大事な時期にスキルアップを惜しむ訳にはいきませんよねっ。
暑い…ということは紛れもない事実ですが(^^;)、
汗水流して学んだ分、とっても努力のしがいがある時期なのです。

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ちなみに、インターネット・アカデミーでは、７月中に受講生の方向けのセミナーとして、
「Webクリエイター能力認定試験対策セミナー」を開催します！

Web業界で最も認知度の高い資格試験と言われている「Webクリエイター能力認定試験(上級)」の試験対策を
短時間で学習し、さらにセミナー後、試験も受験していただけるプログラムとなっています♪

インターネット・アカデミーで、Webクリエイター能力認定試験の対策講座を受講した方のほとんどが
試験に合格している実績もあり、このセミナーはとってもとってもオススメです！

夏の間に自らの知識の証明となる資格をとって、秋の就職活動を有利に進めましょう(^▽^)/♪

詳しくは受講生専用ページのお知らせ、またはスタッフまでお問い合わせくださいませ。

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関連過去記事

＋「Ｗｅｂクリエイターにオススメの資格。」
＋「今が資格を取るチャンス！？」

Twitterなどのインターネット上で話題になってますが、今日は「時の記念日」です。
「時間をきちんと守って生活の改善・合理化を図ろう」という時間の大切さを尊重する意識を広めるために設けられた記念日なのだそうですが、
6月10日が記念日である理由は、”日本初の時計が鐘を打った日だから”…なのだそうです。

なんだか格好いいですね！

そこで今日は、「時計」というキーワードに関わる話題のキャンペーンサイトをご紹介します♪

楽しくて口コミでも話題のコンテンツばかりですので、ぜひ勉強の合間に参考としても見てみてくださいネ☆

いかがでしたでしょうか？

ステキなキャンペーンサイトをたくさん知っておくことも、Webサイト制作の企画を考える力に役立ちます。

将来はWebディレクターになりたい！
コンテンツ企画を考えたい！

…という方は、たくさんいろんなサイトを知っておくことも大切です☆
もし楽しいサイトを見つけたら、ささくらにも紹介してくださいねっ♪

巷で評判の（笑）、インターネット・アカデミーのトップページのFlashが素敵に更新されました☆

今月の変更点は…さわやかな風が吹いた後、初夏の植物がぐんぐんと伸びていく様と、水滴が落ちるように潤いの波紋が画面を揺らします。

…スタッフの私が言うのもなんですが、とっても素敵！です！！

このトップページのデザインもFlashも、私の同僚であるインターネット・アカデミーのインストラクター陣で制作しているのですが、今回も公開時にはインストラクターの中でも歓声があがりました。

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水無月、弥涼暮月（いすずくれづき）、風待月（かぜまちづき）…。
すべて、6月の異名です。

なんだか音の響きも字面も、とっても素敵ですよね。

今の時期の気候は、まだ本格的に暑くなる前で。
とってもとっても勉強しやすい時期です。

ぐんぐん伸びる若芽のように、
Webを学ぼうと意欲的になっていらっしゃる皆様のスキルがぐんぐんぐんぐん伸びていくよう、
私たちも一生懸命お手伝いをさせていただきたい！そんな風に思っている今日この頃です(^^*)

リクルートの雑誌「ケイコとマナブ7月号」が発売されました！
先月に引き続き、今月の関東版のケイコとマナブの裏表紙も、インターネット・アカデミーの情報が大きく掲載されています！

美人卒業生の村山さんがかわいらしく裏表紙に掲載されているのも先月に引き続き。
そして、中の特集記事にも6ヶ月で正社員転職を果たした卒業生の井上さんも紹介されています！

ぜひぜひ書店でみかけたらチェックしてみてくださいね！

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ちなみに。

今月の「ケイコとマナブ」の特集は『”仕事力”を手に入れる私の3ヶ月革命』ということで、
秋までに一生モノの武器を手にするには、どのようなプランで勉強を進めていけばいいのか、が掲載されています。

この記事を読みながらふと思ったことが。

ちょうど今年はサマータイムを採用している企業が増えていますので、
アフター７以降の時間を有効活用したい！と思っている方が増えているようなのです。

そんなサマータイムを使って、スクールに通うことを検討していただいている方も、
インターネット・アカデミーにはどんどんご来校いただいています。

今年の夏は、
スキマ時間や仕事帰りの時間を上手く使って自己投資するチャンスかもしれませんね☆

インターネット・アカデミーはフリータイム制ですので、
好きな時間に通っていただくことができます！

短期間で転身したい、スキルアップしたい、自分磨きをしたい！という方は、
ぜひ一度ご相談しにご来校くださいませ(^^*)

スタッフ一同お待ちしております！

本日は待ちに待った「ケイコとマナブ6月号」の発売日です！！！

なんと、今月の関東版のケイコとマナブの裏表紙は、インターネット・アカデミーが飾っているのです！

しかも、インターネット・アカデミーの美人卒業生、村山裕美子さんがモデルとして登場してくださり、Webの魅力とお仕事の楽しさをめいっぱいの笑顔と共にアピールしてくださいました♪♪♪

もう、見本誌を見た瞬間うれしくてうれしくて早く皆様にお伝えしたかったので、
こうして発売日を迎えられて本当にウキウキしちゃってます。

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Webって、本当に楽しい仕事です。
ものづくりの楽しさに加えて、日進月歩で進化する新しい技術やサービスのおもしろさ。
そして、学んだ知識は、マーケティングにもビジネス戦略にも直結する一生モノ。

将来的には在宅やフリーランスとして自由な働き方をすることも夢ではありません。
こんなに学ぶことが魅力的な分野はないんじゃないかとか思ってしまいます。

それが、村山さんの笑顔と共に少しでも多くの方にお伝えできたらなーとスタッフ一同、思っています。

ぜひぜひ本屋で見かけた際には要チェック☆してくださいね(^^*)♪

今回の東日本大震災後、多くのIT企業が新しいサービスの提供をしていましたが、
今日は米Googleが立ち上げた「Messages for Japan」というサイトをご紹介します。

このサイトは、震災の復興から立ち上がる日本へ向けての世界中からのメッセージを集め、日本語化して表示しています。

サポートする言語の数は「Google翻訳」でサポートをする58ヶ国語。

さらに、ページ内の「SEE MESSAGES ON MAP」をクリックすると、Googleマップを利用した世界地図上に、
投稿されたメッセージが表示される仕組みにもなっています。
義援金寄付ページにもリンクが貼られており、既に集まった金額は500万ドルを超えるとか。

Googleのテクノロジーを駆使したハイテクであり、かつ心温まるサービスで感動しました。

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ちなみに、Googleは震災後2時間で「Person Finder」という
消息情報の検索・登録ができるサービスを作成し、その後数時間でさらに
「Crisis Response」という震災情報サイトを立ち上げています。

そのスピードの速さには舌を巻くより他ありません。

インターネットができることはこれからもっと広がっていく。
そう感じます。

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関連過去記事

＋「『With東北プロジェクト』のお知らせ」
＋「インターネットの力を。」
＋「インターネットの力を。vol.2」

今日は、4月1日。心機一転、新しい生活が始まる方いらっしゃることでしょう。
そしてそして、エイプリルフールでもあります。

実は、Web業界では楽しみにしている人も多く、私ささくらもワクワクして今日という日を待っていました。

なぜなら、各企業がエイプリルフール用のサイトを作って4月1日限定で公開するのが毎年恒例だからです。

一番最初にチェックしたのは、Googleでした。

Googleはイベントや記念日になるとロゴのデザインを装飾した「Doodle」という画像をトップページに公開しています。

今年はどんなGoogleロゴかな…と思ってドキドキしてサイトを訪れると…
あれ？更新するたびにDoodleが変化していきます。

Googleの公式ブログにはこんなことが書かれていました。

なんてステキな嘘なんでしょう。とても温かい気持ちになりました。

「ほかにはどんな嘘があるかな？」
そう思っている方は、『エイプリルフール日本！　2011「新しい日本のために、笑顔を。」』がお勧め。

昨晩0時を回ってから次々と多くの楽しい”嘘”が公開されていました。

今日はどうか、みんなが笑顔でハッピーになれる嘘が、たくさんたくさん起きますように。

25日に発売したスクール情報誌『ケイコとマナブ　5月号』に、またまたインターネット・アカデミーが掲載されています～♪

今月紙面では、「Google」のロゴや「W3C」のロゴが大きく掲載されていてとても格好いいんです！
さらにさらに、今月の特集は「「取ればいい」という時代はもう終わった！　無駄にならない女性のための資格」という内容で、徹底的に資格情報が掲載されています！

今注目の資格から取得者の実例までくわしーく説明されていて、
いちおう「女子」なささくらとしてはまじまじと読んでしまいました。

ハローワークでも、求職申込書を記述するときには所持資格を記入する欄があります。

職務経歴書でも、「○○の会社で働いていました」というだけでなく、
「□□の資格を所持」って書ける方が圧倒的に有利。
専門スキルがあるという証明ができますし、自分自身にとっても心強い武器になります♪

それに、今年の夏も計画停電で暑いかも…！？(>_<;)

ということを考えると、今の過ごしやすい時期に勉強をしておいたほうが絶対に良い！と思うのです。
特に、これから先一生使えるパソコンスキルであれば、資格はとっておくに越したことはなし。

インターネット・アカデミーでも、Webクリエイター能力認定試験やGoogle Adwordsの認定資格など、
資格対策講座をいくつもご用意しております。

もし、「今年は何か資格を取ろうかな」という方は、雑誌もオススメですが
ぜひ一度スクールへご相談にいらしてくださいね(^^*)

今日は、仕事効率化にオススメのAdobe発のアプリ「Adobe Ideas」をご紹介します♪

このアプリはデジタルスケッチブックとしてiPhoneやiPadでお絵かきやアイディアをまとめるメモ帳として使うことができます。

最大の特徴は、データをベクトル形式で扱う、ということ。
そう、Illustratorと同じ形式で描画できるのですっ！

だから、指でゆらゆらと描いた線でも、後からスムーズなラインに整形してくれるのです。ステキ！
しかも、写真の取り込みもOKなので、写真を読み込んで上からぐにゃぐにゃ書き込んで遊ぶこともできます。

できたデータはアプリ内にも保存されますが、PDF化してメールで送ることも可能。

「たとえば、こんなイラストを添えて…。」

「レイアウトでこんな風にしたら見やすいのでは…。」

そんな風に、打合せをするときの強い味方になってくれます。

他にも、メールで送られてきたデータにAdobe Ideasでメモを上書きして、さらにメールを送り返して…。
なーんて使い方もできちゃいます。

iPhoneとiPad版共に無料で、レイヤー機能などの一部機能は追加購入するようになってます。

ささくらも、別のデジタルスケッチブックアプリをいくつか使っていましたが、
Adobe Ideasは楽しくて便利なので今は重宝してがんがん使っています。

オススメですよっ！

今日は「春分の日」です。もうすでに、夜よりも昼が少し長くなっているのだとか。

残念ながら東京は雨。でも、少しずつ少しずつあったかくなって、新宿御苑にも春の植物がちらほらと顔を見せてきています。（花粉を除けば）外を歩くのが楽しい季節になりましたね。

外をお散歩したり、色とりどりの春の植物を見ているだけで、なんとなーく「デザインしたいっ」っていう創作意欲がわいてきます。

ちなみに。
ささくらは明日から開校する「Google認定Webマーケティング講座」の準備と勉強を進めています！

春は「何か始めよう！」とか「何か勉強しよう！」というキモチになるので、せっかくなら一生モノの知識やスキルを身につけたいものですよね♪

でも、何から始めたらいいかわからない。
勉強しているけれど、転職活動の手順がわからない！という方。

今発売中の「ケイコとマナブ4月号」がオススメです！
『先輩のクチコミから見えてきた！　「手に職」をかなえる最強ダンドリ』というテーマの特集では、スクール在学中に何をすべきか、転身時期に何をすべきかまで載っています。

ちなみに、特集ではインターネット・アカデミーの卒業生も掲載されているので、ぜひそちらもチェック☆してくださいね♪

もちろん、「直接話が聞きたいっ！」「相談にのってほしい！」という方は、
インターネット・アカデミーにお問い合わせくださいませ☆

キャリアプロデューサーがお待ちしております(^^*)

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☆春の陽気で「デザインしたい」という気持ちになってきた方へ☆webism 過去関連記事

＋「2011年春のトレンドカラー」
＋「2011年のWebデザイントレンド。」
＋「もっと楽しく色を配ろう。」

余震が続く中ではありますが、インターネット・アカデミーにわざわざ足を運んでくださる方々が多いのには本当に頭が下がるばかりです。ありがとうございます。

無理な来校はおすすめいたしませんが、「Webの勉強をしたい」そう思ってくださる方々がいらっしゃる限り、元気に皆様をお迎えしたいとスタッフ一同考えています。

さて、今日は前回の記事の続きです。
今回は少し多めに、クリエイターの方々がWebを通じて行っている活動のご紹介をいたします。

こういったクリエイターの方々の活動を見ていると、私も一個人として
「自分にできることをやらなければ」と感じます。

自分にできること。みなさんの勉強や就職活動のお手伝いをすること。
それがいつか、日本全体の復興につながることを祈っています。

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※1
パブリックドメイン　…　著作物や発明などに対し、知的財産権が発生していない状態、
または消滅した状態のことです。「公有」ともいいます。

今回の地震で被害を受けている方はもちろん、スクールに通っていて、直接被災していなくても不安を感じている方々は多いことでしょう。

たくさんの情報が流れてきて、不安になってしまうこともあるかと思いますが、勇気付けられることもとても多いです。

今の時代はインターネットがあります。
情報の発信だけでなく、応援や励ましの声を自ら届けることができます。

今日は、素敵だと感じたインターネット上の取り組みやサイトをご紹介いたします。

元気を出す、笑顔で、今の自分ができることを精一杯やる。
アメリカにいる山田先生のブログにも励まされながら、ささくらはそう考えています。

インターネット・アカデミーは、地震発生後も通常通り営業を続けています。
安全第一ですから、無理に来校を勧めたりはしません。
しかし、ご来校を頂いた方には「いつもどおり」安心して授業をお受けいただけるよう、笑顔でお待ちしております。

この度の地震の発生に伴い、皆様の無事を祈りましてWeb上で有益な情報サイトをまとめてご紹介いたします。

東京都中心の情報になってしまいますが、お困りの方に少しでも役に立つことを願って…。

また、11日現在、公衆電話が無料開放されているようです。
携帯電話の電池が切れてしまいお困りの方は公衆電話をご利用ください。

電通が2月23日、日本の広告費に関する2010年の調査報告書を発表しました。
それによると、2010年の日本の総広告費は前年比1.3％減と落ち込み気味。

…それにも関わらず、「インターネット・衛星メディア関連は大幅増」だったそうです。
（参考：電通ニュースリリースPDF）

インターネット広告費用の伸びは、前年比109.6%。
マスコミ４媒体に関しては、「テレビ広告費」が6年ぶりに前年実績を上回ったもののそれ以外は引き続き減少だったそうです。

電通一社をとってみても、同じようにインターネット広告が好調だったようで。

3月7日に発表された2月の売り上げ状況では、他のメディアを差し置いて
インタラクティブメディア（インターネットとモバイル関連広告）が対前年比で117.1%増、という結果でした。
（参考：電通ニュースリリース　単体売上高　PDF）

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「インターネット広告」と一口にいっても、いろいろな種類があります。

バナー画像を表示するような「ディスプレイ広告」、
検索結果に併せて出てくるリスティング広告のような「検索連動型広告」などなど。

通常は、それらのインターネット広告の費用は「広告代理店」を通さないと見積もりが出せません。

しかし！

インターネット・アカデミーが今月22日に開講するGoogle認定Webマーケティング講座を勉強すれば、
見積もりの算出も自分でできるようになるため、インターネット広告費の運用が適切に行えるようになります！

伸びに伸びているインターネット広告費ですが、
無駄な広告費用を出さずに適切な運用をしたいですよね。

そんな方はぜひぜひ、Webマーケティングを勉強しましょう♪
今、一番ホットな数字を集めることができるようになります。

本日リクルートから『ケイコとマナブ　4月号』が発売されましたっ！

今回のメイン特集もステキなのですが、何より注目は「女性に人気！Webのお仕事大研究」という特集です♪

この特集では、「Webの世界で働く女子的メリット」と人生計画がわかりやす～く図柄で掲載されています。

そのメリット４つをご紹介します。

良いですね～！
これでWebを始めようって思う人がクチコミなどで広がっていくといいなぁ。と思います。

また、「未経験からWeb業界で稼ぐ！女子的★人生計画」という記事では、
人生計画のGOALの例として、インターネット・アカデミーの卒業生である
佐藤加奈さんが掲載されていますっっ！！

人生計画の”GOAL”で載るだなんてやっぱりステキすぎます…！！

そのほかにも、
「「スキマ時間」でできることカタログ」などいろいろと読んでいて
やる気があがったりためになる記事もワンサカ載っています。

ぜひぜひチェックしてみてくださいねっ！

本日はお知らせです～♪

実は、私ささくらはなびとしてのTwitterアカウントを開設いたしました☆

アカウント名は@ia_hanabiです♪

Webのちょこっとした時事ネタ、
就職活動のコツ、
スクールのリアルタイムつぶやき、
ささくらのひとり言…

などなど、
スクールライフが楽しくなるような話題をまったりとつぶやいていきたいと思います♪

皆様とも気軽にやりとりしていきたいと思いますので、
フォローをよろしくお願いします☆

あ、ちなみに。
Boston Lab ブログを書いている山田先生も@ia_hirokiとしてアカウントを開設しましたので、
そちらも一緒によろしくお願いします(^^*)

如月ですね。
寒くてお風呂であったまるのが毎晩の楽しみになっているささくらです。

さて、そんな寒がりのささくらにとって嬉しいサービスが、本日Googleで始まりました。
「Google Art Project」といいます。

このプロジェクトは、なんとなんと、おうちにいながらにして世界中のアート作品に触れることができる、というサービスなのです！！

アート作品をゆったりと自分の好きな時間に楽しむことができる。
しかも、音楽聴きながらでも、コーヒーを飲みながらでも、何時間観ていてもOK。

なんてステキなんでしょう！！

技術としては、Googleマップのストリートビューと同じものを採用しているそうですよ。

アメリカのメトロポリタン美術館、
イギリスのナショナルギャラリー、
フランスのヴェルサイユ宮殿、
オランダのアムステルダム国立美術館……。

名前を聞くだけでうっとりしてしまいます。

しかも！！
肉眼を凌ぐほどの超高解像度で撮影された作品もあるため、
ゴッホの力強い油絵の具の凹凸まで…見えちゃうのです！

絵画鑑賞が好きなささくらは「Web万歳！！(>□<*)」と叫びたくなりました…♥♥♥

特に。
インターネット・アカデミーの教室のモニタは1680×1050pxの大画面！！！

ぜひぜひ、ご来校の際には勉強の合間に、大画面モニタで芸術鑑賞をお楽しみください(^^*)

詳しい使い方を知りたい方は「Googleで、もっと。」のコンテンツで紹介されているので見てみてくださいね。

皆様こんにちは。ささくらです。

昨日、インストラクター仲間でぞろぞろと映画を観に行きました！
観たのは、先週の土曜日に公開されたばかりの話題作『ソーシャル・ネットワーク』です♪

内容は、全世界中に5億のユーザー数を抱える「Facebook」の創設者、
マーク・ザッカーバーグの半生を描いたものです。

………・・・………・・・………・・・………・・・………・・・・‥…━━☆・‥…━━☆☆☆

マーク・ザッカーバーグは、ハーバード大学在籍中にFacebookを立ち上げ、
6年後の2010年には世界最年少の億万長者になった人物です。

彼は現在、26歳。

Facebookは現在、ユーザー数が5億人を超え、
時価総額は500億ドルにも上るといわれています。

………・・・………・・・………・・・………・・・………・・・・‥…━━☆・‥…━━☆☆☆

5億人のユーザー数を、国の人口と仮定して考えると、中国、インドに続いて第3位。

世界中に散らばっている5億の人間の共通ツールが「Facebook」だと考えると、
何かすさまじい力を感じます。

「Facebook」そのものの価値もですが、
広く考えると、結局「世界で渡り歩こうと思ったらWebやITスキルはもはや必須」といういつもの答えに戻ってきます。（苦笑）

やっぱり、インターネットの世界というのは
まだまだまだまだ「無限大の可能性」がたくさんたくさん秘められています。

私たちインストラクターも、成長業界の中にいるからこそ日々必死で勉強中！なのですが、
同時にその可能性に毎日「ワクワク」していたりもします。

そんなことを改めて実感させられた映画でした☆

「Webデザイナーになって、今後どんなサイトを作っていきたいですか」

卒業生の方にお会いしたときに、そんな質問をしたことが何度かあります。

もちろん返ってくる答えは人それぞれ。

でも、何度か、同じ返事を聞いたことがあります。
「将来的には、自分の地元の魅力を伝えたり、地元の人たちを支えるサイトを作りたい」。

ああ、なんてステキな夢だろうと聞くたびに感動します。
「地元愛」は、田舎出身の私の心の中にも強くありますから。

自分の中にある「地元愛」を、自分の表現力で人に伝える。

すばらしいことですよね。
その想いを抱いているクリエイターの方は、決して少なくはないと、私は思っています。

それに、Webのお仕事は場所を選びませんから、
地元に将来帰って仕事をしたいと思っている人も多いのではないでしょうか？

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さて、
なんでそんなことを書いたのかというと。

あるWebデザイン集のサイトでココロ惹かれるサイトがあったからです。

「nishihour ニシアワー | 西粟倉・森の学校」といいます。

上記のサイトは、岡山県にある人口約1600人の村である西粟倉の魅力や
森林再生を起点にした地域活動を紹介するというものです。

サイトのコンセプトも、写真やデザインもとてもとてもステキなサイトです。

とくに、要所要所に取り入れられている縦書きの日本語。

毎日横書きの文字ばかりパソコンで見ていると、なんだかとてもほっこりします…。

ちゃんとTwitterも連動してる上、なんとネットショッピングまでできる。
なんとなく「また見てみたいな」「一度行ってみたいな」とココロ動かされるサイトに仕上がっています。

地元愛をカタチにしたい！という方は、ぜひ一度ご覧になってみてください☆

現在、リクルートから発売されているケイコとマナブ2月号の特集として、”2011年狙う価値がある「お仕事」ランキング”という記事が掲載されています。

いろんなおケイコや資格の紹介がランキングに載っているのですが、もちろんWebもバッチリ掲載されてました♪

『挑戦しやすく副業に役立つ資格』で3位にランクインです♪

コメントも、「在宅で活躍できるチャンス！」。
インターネット・アカデミーの卒業生でも在宅で活躍している方々がたくさんいらっしゃるので、大納得です☆

そんなことを考えながら、雑誌をパラパラめくっていると…

意外なトコロでWebがランクインしているのを発見しました。

‥…━━☆・‥…━━☆☆☆
「男性300人にアンケート
女性が習っていたら好感度UPするおケイコ」

1位：マナー・フィニッシング
2位：アロマ
3位：Webデザイン
‥…━━☆・‥…━━☆☆☆

何ですってーーー！？（笑）

コメントを読むと、
「スキルアップをしようと努力する姿に好感が持てる」んだそうです。

これは…衝撃でした。
どんな業界でも役立って、さらに男性ウケも良いだなんて…！！
（Webのスキルアップをしてる、というのがイマドキ男子には受けが良いようです）

インターネット・アカデミーに通う女子の皆様。

ぜひ、声高に「Web専門校でWebを学んでスキルアップしている」ことを
周囲の人々にアピールしましょう！！

…なんて、それは半分冗談として（笑）

やっぱり、こういうおケイコの記事を見ていると、
ライフスタイルが変化しやすい女性にとって
Webほど「オイシイスキル」はないなーとしみじみ感じます。

現職の仕事で活かすもOK、就・転職もOK、副業もOK、在宅もOKですから。

そんなことを考えた小正月なのでした。

今日は2010年のスクール最後の開校日でした☆

みなさん今年も大変お世話になりました♪

今年はスマートフォンが何機種も増えて、
Twitter、Facebookも流行ってますますWebの存在や面白さが広がったことを実感した年でした。

来年も、たくさんたくさん新しい技術やサービスがでてくることでしょう。

それと共に、「Webのスキルが必要なんだ」と思ってくださる方が増えていくことは本当にうれしいものです。

もっともっとWebの楽しさを広めていかなければ…！！

さて、今回webismでは2010年を振り返って、記事のアクセスランキングをつけてみました。

………・・・………・・・………

【2010年webismの記事別アクセスランキング】

◆1位：「W3C TPAC2009」

2009年11月の記事です。
アメリカのカリフォルニアで行われたTPACという会議に
インターネット・アカデミーのスタッフが参加をしてきた！という内容の記事です。

最新技術の話題が人気だったんでしょうか。

◆2位：「好みとWebの配色」

日本人が好きな色の話題をもとに、Webサイトの配色をどう考えたらいいか、
というテーマの記事です。

webismのイチバン最初の記事。なつかしいです。

◆3位：「好きなことを仕事にする。」

好きなことを仕事にして、活き活きと働く女性はステキです！
そして、インターネット・アカデミーの卒業生はそんな方がたーーーっくさんいらっしゃいます！！

◆4位：「2010年のトレンドデザイン。」

09年～10年のトレンドWebデザインの話題でしたね。
今度、10年～11年の記事を書かなくっちゃ。

◆5位：「サイトの設計図をつくろう。」

セミナーの話題から、ワイヤーフレームというWebサイトの設計図、骨組みの作り方の話題です。

………・・・………・・・………

うーん。どの記事もなつかしい…。
もっともっとためになる話、Webの楽しいお話を書いていかなきゃ！

そう思ってます。

ひとまず、2010年もミナサマ、webismをご愛読いただきまして誠にありがとうございました☆
来年もインターネット・アカデミーとwebismをどうぞよろしくお願い致しますm(_ _)m♪

いよいよ明日はクリスマスですね！
新宿も渋谷も人がにぎわっています♪♪

インターネット・アカデミーでも、スタッフルームには巨大ツリーがお目見え。
教室や受付にもクリスマスの飾りつけが施されて、見てるだけでとってもルンルン気分です。

楽しみだな…クリスマスケーキ…♪

そんなワクワクしながら、今日はクリスマスにふさわしいグラフィックの参考になるサイトをご紹介します☆

◆Webデザイナーのための、FireworksデザインTipsサイト◆

ホームページの講座の中でみなさんに勉強していただくグラフィックソフト、Fireworks。
もしかしたら、「グラフィックソフトといえばPhotoshop！！」って方の方が多いかもしれません。

しかし、このサイトはFireworksオンリーで作られているのです☆
とってもかわいらしい！

今日の記事では、クリスマスカードの作り方をご紹介しています！
→「Fireworksで作ったクリスマスカード」

pngデータがダウンロードできるので、
「Fireworksを授業でならった！！」という方はぜひダウンロードを☆

これから勉強するよって方は、興味がありましたら体験レッスンをどうぞ。
今月は27日までですので、まだご応募間に合いますよ～！

ではでは☆
Wish you a merry Christmas!!

12月19日、今日は日本人初飛行の日だそうですよ！

寒くても、空気が澄んでいる冬の日に初めて空を飛ぶことができたなんて、
きっととても感動的だったことでしょう。

なんだか夢のある日ですね☆

さてさて、今日は年末年始の休業のお知らせです～。

インターネット・アカデミーでは、2010/12/28（火）～2011/1/3（月）までの7日間、
年末年始の休業をさせていただいております。

受講生のミナサマは、休業期間の間にご自宅や作品の制作を進められるよう、
マンツーマンレッスンやフリーレッスン室でインストラクターにご質問して、
年内のうちに疑問点は解消しておいてくださいね☆

そして、スクールをご検討くださっている方々はぜひ年内のうちに体験レッスンを！
一年の計は元旦にあり。

2011年の新しい自分に向けて、ぜひ年内のうちに済ませられることは済ましておきましょうっ♪
私ささくらも張り切って年末に向けてがんばりますっっ

11月1日～5日の間、フランスのリヨンにて、『TPAC 2010: W3C Technical Plenary / Advisory Committee Meetings Week』が開催されていました！

そして、インターネット・アカデミーは今年も参加をしてきました～！
(昨年の記事はこちら⇒「W3C TPAC2009」)

しかもしかも、今回はワタクシささくらも参加してきましたので、そのレポを書きたいと思います♪

「W3C」って何？「TPAC」って何？？という方は、お手数ですが昨年の記事をご覧下さいね(^^)/

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TPACは、世界各国の技術者が集まって、
Webの最新技術について議論が行われます。

5日間の会議の中、真ん中の3日目に行われる「Technical Plenary Day」では、
多くの企業や団体が集まって、最新技術についてプレゼンやデモが行われます。

英語サイトですが、議事録もあるので、
ご興味がある方はご覧ください♪

今回のTPACのキーワードは、下記の4つ。

・「HTML5」
・「CSS3」
・「SVG」
・「HTML6」

「HTML5」や「CSS3」なんかは、もう何度もこの記事で取り上げてきました。

明日から、上記の「SVG」や「HTML6」などのキーワードについての
カンタンなご紹介をしていきます☆
お楽しみに（^^）

ちなみに、インターネット・アカデミーの「BOHR」でも、
TPACについて取り上げていますので、
興味がある方はそちらもチェックしてくださいね♪

…つづく。

Web業界の国家資格である「ウェブデザイン技能検定」の第3回試験が今週の日曜日、9月12日に実施されます。
（⇒この資格の詳しい説明は過去記事を参照ください）

今回の第3回試験は3級のみ実施されます。
3級は2級以降の試験を受けるためには取得が必須ですから、Web業界への就職活動をしている方々には避けては通れないとっても大切な試験です。

受験を予定していらっしゃる皆様、追い込みの勉強、がんばってください！！

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ちなみに、今回の出題範囲に関してですが、
大きなポイントになるのではと思っているのが1級から3級、
全ての級の出題範囲となっている「ウェブコンテンツJIS(JIS X 8341-3)」です。

このウェブコンテンツJISは、日本工業標準調査会が定めるJIS規格のWeb版で、
正しくは

「JIS X 8341-3（高齢者・障害者等配慮設計指針－情報通信における機器、ソフトウェア及びサービス－第三部：ウェブコンテンツ）」

…といいます。

ようは、Webサイトを見たときに、高齢者や害者の方でも、誰でもひとしくWebサイトから
情報を得られるサイトにしましょう、という規格が「JIS X 8341-3」なのです。

（⇒詳しい説明は過去の記事をご参照ください。）

そんなウェブコンテンツJISの改定が行われ、先月20日に正式公開されました。

内容は、大幅に変わったというより
2004年のJIS規格に対しより厳格な対応が必要になった、という感じみたいです。

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ただ、日経BPコンサルティングが発表した
「独立行政法人Webサイト ユーザビリティ調査2010/2011」では、
既にこの新JIS規格の審査項目を取り入れて評価がされており、
対象104サイトの中でも7割ものサイトがこの基準を満たしていなかったそうですから、
”今回の「ウェブデザイン技能検定」の出題の目玉となるのでは”と私個人は考えております。
（あくまで、私個人の意見です。）

今回の試験だけでなく、11月14日には1級学科と2・3級が受験できる第4回試験もあります。

また、資格試験に関わらず「Webサイトの使い勝手の向上」を考える上では、
新しいウェブコンテンツJISは決して見逃せない規格ですので、
ぜひぜひチェックしておいてくださいね♪

もう見てくださった方もいらっしゃると思いますが、8月1日からインターネット・アカデミーのWebサイトをリニューアルして公開しています☆☆

アイキャッチ（Webサイト制作において、”最も目線が集まる画像などのパーツ”のことです。）に動画を組み込んで、卒業生・受講生とインストラクターが登場し、3つの質問にそれぞれ答えていただいています。

私の一番のお気に入りは、Q3の「あなたの夢や実現したいこと、教えてください！」の動画。

みなさんが抱いているそれぞれの夢や希望のお話って、
やっぱり聞いていて嬉しくなりますし、
元気が湧いてきますよね！

サイト全体の雰囲気も、ポップな印象に変更♪

サイトデザイン担当のインストラクターの力作です☆

Twitterも新しく導入していますので、
ぜひぜひフォローをよろしくお願いします(*^▽^*)/~

インターネット・アカデミー新宿校のフリーレッスン室のモニタを、大きいものに変更しました！！

なんと、モニタ解像度（モニタで表示する内容の”きめ細かさ”と考えてください）の高さが最高1920px×1080pxまで設定できるのです！！

ただ、そんなに高解像度に設定しても…ということで、もちろん少し解像度を下げてご利用頂いています。

今、どの数字で設定にするかは受講生の方にアンケートをとって検討中ですので、お楽しみに(^^*)

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ところでこの解像度、Webサイトの大きさを決めるのに必要な数字ですから、
デザイナーにとっては「いくつぐらいの解像度のユーザーが多いのか」は気になることかと思います。

いろんなサイズのモニタがありますが、
解像度はある程度設定の変更が可能ですので、
どうやってサイズのシェアを調べればいいのか…と思いますよね。

実は、以前の記事で、
”世界中で各ブラウザソフトのユーザーの比率がどれほどなのか”を調べるのに、
「W3Counter」というサイトをご紹介させていただきましたが、
同じサイトの中に「Screen Resolutions」という項目があり、
そこで画像解像度の世界的なシェアの数字がわかります。

これによると、今年の5月時点では「1024×768px」というのが最も
ユーザーが多いサイズだということがわかりますね。
ただ、横長PCの普及に伴い、
少しずつ「1280×〇px」というサイズのシェアもあがってきています。

解像度の設定、シェア次第で作るWebサイトのサイズの”標準値”も変わってきますから、
ぜひこのサイトのこの項目もチェックをしていただければと思います(^^*)

今日はとってもオトクな情報です！！

いよいよ来月、5月28日に発売される予定の『Adobe Creative Suite 5』（以降CS5）。

Webサイト制作には欠かせないPhotoshopやIllustrator、DreamweaverやFlashといった各ソフトたちの最新バージョンが軒並み発売されるのです。

昨日のブログでも書きましたが、これが待ち遠しくて仕方がない、という方も多いことでしょう。

そこで、かなりオトクな情報があります。

なんと、今インターネット・アカデミーに入校すると、通常価格\236,250の「Adobe CS5 Web Premium」が、
実質\42,000で購入することができるのです。

どういうことか、ご説明しましょう。

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もともと、Adobe社製の該当ソフトのいくつかは、学生料金で購入することができ、
通常価格の最大75%がOFFになります。（⇒アカデミック版　詳細ページ）

インターネット・アカデミーに入校すれば学生扱いとなり、
受講期間中の購入であればこの学割が適用されます。

（もちろん、卒業生の方も追加で受講をしていただければ
その受講期間中は学割が適用されます！）

そしてそして。
さらにおトクなことに、インターネット・アカデミーはAdobe認定のスクールのため、
スクールを通してソフトを購入すれば、学生料金よりさらにおトクな「認定校価格」で
ソフトの購入をすることができるのです。
これは学生料金よりも\5,000ほどお安くなります。（※詳細要問合せ）

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上記の話だけでもおトクなのですが、
今だけさらにおトクなお話がありまして。

この現行販売されているCS4というバージョンの購入手続きを今認定校で行えば、
アップグレードシール付のため、CS5への無償アップグレードが可能なのです。

しかも、今認定校価格で発売している「Adobe CS4 WebStandard」という
パッケージソフトは\42,000なのですが、
CS5からこのパッケージの販売がないため、
無償でそれよりもランクが上の「Web Premium」へアップグレードが可能なのです。

つまり、「Adobe CS4 WebStandard」を今認定校価格（\42,000）で購入すれば、
「Adobe CS5 Web Premium」（通常価格\236,250）に無償アップグレードができるということなのです。

…なんと、約80%OFF！！

今だけ、Webサイト制作に必要なソフトをオトクな価格で手に入れることができるのです。

だから、今スクールの入校を迷っている方、
5月や6月から勉強を始めようかな…と思っている方は、
絶対に始めたほうがおトクなのです！

「Adobe CS4 WebStandard」を認定校価格の\42,000で手に入れることができるのは、
4月30日までの発注分まで！
（入金は午前中で締め切らせていただいております。）

さあ、受講生の方も、これから入校を考えている方も急いで購入をご検討ください☆

今、Web業界で注目されているのは「モバイル」です。

現在リクルートから発売されている『2010年上半期版 稼げる資格』という雑誌の付録、
『IT業界に転職お役立ちBOOK』にも、

”ITで今、注目されているのは「モバイル」と「クラウド」”

とはっきり書かれています。

「クラウド」についてはいつかお話するとして、
「モバイル」はもともと人が足りないIT業界の中でも特に人手不足。

実際、インターネット・アカデミーのグループ会社のWeb専門人材サービス会社「WEBTSAFF」からも、
”モバイルスキルある人いないー！？”とよく声がかけられます。

それぐらい今ニーズがあるのです。
スキルを身につけるとしたら、モバイル分野はかなりオススメです。

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そんなわけで、今日はモバイル関連のお話を。

インターネットに関する多くの規格を定めている団体、W3Cは
モバイル機器からのWebアクセスを行いやすくするための取り組みで
『Mobile Web Initiative（MWI）』というグループを5年前から立ち上げています。

活動目的は、”モバイルWebを快適にするために，開発者を支援する情報を提供する”というもの。

このグループには、日本からも携帯電話メーカーとしてソニー・エリクソンやノキア、
携帯情報機器メーカーとしてヒューレット・パッカード、
携帯電話事業者としてNTTドコモやボーダフォン、
ソフトウェアメーカーとしてOpera Softwareなどが協賛会員として参加しています。

MWIの中に下部組織としてMobile Web Best Practicesという名のワーキンググループがあり、
Webコンテンツの開発の指針や、どのような点がアクセスの妨げになっているか
確認する項目を策定したり、ツールの公開を行なったりしています。

そのグループが、”モバイル向けWebコンテンツ作成のための指針”を発表しました。

いくつか取り上げると、

………・・・………・・・………………・・・
* 携帯電話やパソコンなど異なる機器から同じURLにアクセスした場合は、
　　　同じ情報を得られるように工夫すること。
* <title>を必ずつけること。
* ユーザーが求めているものだけを、コンテンツとして提供すること。

………・・・………・・・………………・・・
などがあります。

これらの指標に基づいたチェックテスト『W3C mobileOK Checker』なんていうのも、
サイト内に用意されています。
（⇒パソコン用のチェックテストをしたい！という方はこちらの記事を参照）

使い方は「Address:」と書かれた項目にサイトのURLを入れてCheckボタンを押すだけ☆

Flashは読み込めないので、
HTMLで作られたサイトでチェックしてみてくださいね。

本日は平成21年度第4回試験の「ウェブデザイン技能検定」の日でした。

ウェブデザイン技能検定は、Web業界唯一の国家資格です。以前にも、ブログの記事を書いたことがありましたね。（⇒関連記事）

インターネット・アカデミーは、この「ウェブデザイン技能検定」の試験運営をしている
インターネットスキル普及認定協会の正会員です。

そのため、今日は試験会場として検定試験を実施☆

多くの受験生が教室に集まりました！

問題と解答は翌3月1日に公開されますので、受験された方はチェックしてください♪
（⇒ページはこちら）

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”Web業界は資格じゃない”。

実をいうと、この定説は半分は正解です。
ようは実務に即したWebサイトの作品を作れるかどうかが問題なのですから。

でも、

”資格は、スキルの証明である”

というのもまた事実。

資格を取得する理由も、その活用法も人それぞれです。
正規雇用者だって、2人に1人は不安を感じている時代です。

自分に自信をつけるため。
未経験の仕事に飛び込むきっかけにするため。
キャリアを可視化するため。

いろんな理由があると思います。

ただ、必ず目的をもった資格取得は自分にとってプラスに働くはず！

Web関係の資格取得の合格保証制度も取り揃えてますので、
受験しようかな…と思ったらぜひスクールにご相談くださいね(^^*)

新年あけましておめでとうございます。
2010年、今年も私たちの生活におけるWebの重要性は「竜虎の勢い」で高まっていくことと思います。
そんなわけで、本年もどうぞwebismとインターネット・アカデミーをよろしくお願いいたします。

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先日のことになってしまいますが、1月1日の日経新聞の折込に
第二部記事として、『新しい明日へ　ITが扉開く』という特集が組まれて入っていました。

IT（情報技術）の進化が、人とモノ、個人と社会の関係を変えつつある、ということで、
「クラウド」や「スマートフォン」「電子書籍」といった
今注目されている技術が11面にも渡り紹介されていました。

例えば、青山学院大学が教員と学生560人にiPhoneを配り、講義や演習で活用している、
といったことや、
走行中の自動車のABS（アンチロック・ブレーキ・システム）が作動すると
自動的に通信で報告する仕組みを作り、全国のカーナビの地図上に瞬時に表示するシステムが
実験的に始まっていることなどを例にとり、
”あらゆるモノがネットにつながり、情報をやり取りする社会になる”と
大々的にとりあげられていたのが非常に印象的でした。

………・・・………・・・………・・・………・・・………・・・・‥…━━☆・‥…━━☆☆☆

”あらゆるモノをネットにつなぐ”。
これは、Web業界がずっと狙っていたことです。

パソコンだけでなく、あらゆる家電製品などのモノをネットにつなぎ、
いつでもどこでも情報を引き出せるようにする。

そのために生まれたのが、「XHTML」という言語でした。
（⇒2009年11月19日記事『XHTMLの誤解を解く。～前編～』参照）

Webサイトを作るために使う言語「HTML」を「XML」という別の言語で作り直したもの。

その思想は、今実現しようとしている世の中を作るためにあったのです。
（余談ですが、だからこそ、W3Cメンバーの企業の中には大手家電メーカーが多いのです。）

そう思うと、やっと「ネットをあらゆるものへつなぐ」という思想が、
一般の新聞紙に出てくる時代になったのだという感慨を持たずにはいられませんでした。

Webで世界が、日常がつながる。
その時代の幕開けに生きて、それに関われるだなんて、
こんなにオモシロイことはありません。

アメリカのWeb教育事情について、TPACに参加したスタッフはこんなことを言っていました。
「アメリカはWebは企業研修や学校教育で学ぶのが当たり前」なのだと。

さすがWebの最先端を行く国は違うな、という印象を私は抱きました。
日本のWeb教育はどうなのでしょう。

インターネット・アカデミーは日本初のWebの専門校です。
通われている方の大多数が社会人の方々なのですが、
ここ最近じわじわと増えてきたのが実は学生の方々。

Web業界に入りたくて…という方ももちろんいらっしゃいますが、
どこの業界に行くにも必要とされる知識だから、
といって学んでいる先見的な考え方の方もいらっしゃいます。

そう、Webは、いまやビジネスの上で必要不可欠な知識であり、スキルなのです。

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Web業界にとっての課題は、実はこの「教育」なのではないでしょうか。

学校教育でも”ITを学ぶ”という授業はありますが、
正直PCの使い方を学ぶ、というのはWeb以前の問題であって、
情報発信をする上でのWebの仕組み、表現方法、リテラシー、マーケティングといった
多くのことを学ぶことで初めて社会で活かせる知識になります。

その危機感からか、今Web教育を推進していこうという企業は増えてきています。

もちろんインターネット・アカデミーでも、
古くから産学連携プロジェクトとして北海道の稚内北星学園との連携で
Webサーバー、プログラム、ネットワーク系のカリキュラムの共同作成に取り組んできました。

インターネット・アカデミーの卒業生である三上洋介さんは、
お勤めされている株式会社COOSYと岩手大学との共同研究として、
産学官連携でWeb教育推進と人材育成に尽力されています。

産学連携ではありませんが、
W3Cも今年6月にWeb教育を推進するグループ、として「Open Web Education Alliance Incubator Group (OWEA XG)」というものを立ち上げました。
（カリキュラムに関してはこちら→Opera Web Standards Curriculum）

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今はWebサービスの普及もあって、若い方々はmixiやユーチューブ、携帯サイトを触る中で自ずと
Webの知識を少しずつ吸収している状態です。
そこからさらにWebの知識を深めようと能動的に学ぶことで、世界に羽ばたく力を養ってもらえたらなと、
通ってくださっている学生の方々を見ながら思う今日この頃です。

前回のTPACの紹介に引き続き、
会議でもっぱら話題になっていたというHTML5、CSS3とはなんぞや？
というお話を本日はさせていただきます。

（会議の具体的内容は技術開発の内容になってしまいますので、表立って書くことができませんでした…すみません。）

HTML5とは、新しいHTMLのバージョンです。

以前、この【webism】でちょっとだけ話をしたことがありますが（⇒10月15日記事)、
HTMLは、Webサイトを作るための言語です。
言語なので、文法が存在します。その文法を必要に応じて変更したり新しく定義するのがW3Cの役目なのでしたね。

HTML5が正式に勧告されるのは2012年の予定です。

「文書構造をより明確にすること」と、「Webアプリケーション開発をしやすくする」のが開発目的だそうです。

文書構造の明確化、というとわかりづらいかもしれませんね。
今までは、なんとなく”Webサイトとして見れたらそれでいい”と曖昧な作り方でもかまわないところがありました。
それを、HTMLのタグや要素の種類を増やすことで、
よりHTMLの”意味”を正確に考え、使用しながらWebサイト制作をしましょう、という流れになったのです。
それが、「文書構造の明確化」です。

次に「Webアプリケーション開発」に関してですが、
具体的に言うと今までJavaScriptやFlashのコンポーネント技術を使わなければ表現できなかったものを、
HTML言語だけを使って作れるようにしよう、というものです。

たとえば、次のタグをHTMLファイルとして保存し、表示してみてください。
（※注意、表示させるブラウザはOperaしか対応しておりません！）

---

<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
</head>
<body>
<p><input type="date"></p>
</body>
</html>

---

なんと、こんな簡単なHTMLのタグだけで、日付が選べるカレンダーを表示することが出来ました。
それにこのDOCTYPE宣言のシンプルさ。
現行の長い宣言と比較すると、感動してしまいます。

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CSS3に関しては、以前「CSS3 Web Fonts」の話を書いたときに簡単にお話しました。

HTML5とあわせてよりデザイン性を高めようというもので、
HTML5と同じく既に実行・対応できるものがありますが、
正式な勧告はいつになるか正直不明なところがあります（それは、HTML5も同じだそうですが…）。

うちのカリキュラム開発担当者は、そんな開発真っ最中の技術者の会議に参加してきたのですから、
スタッフ一同目を輝かせて質問攻め（笑）しました。

正確に勧告された際には、
その内容がカリキュラムになるのですから、今からとても楽しみです。

みなさんも楽しみにしていてください。

11月2日～6日の間、アメリカ合衆国カリフォルニア州サンタクララの地にて
『TPAC 2009: W3C Technical Plenary / Advisory Committee Meetings Week』が開催されていました。

W3Cは、Webで利用する各種技術の標準化をすすめる、
世界的権威のある団体です。
Webサイトを作成するためのHTML言語のルールもこのW3Cが定めています。

「TPAC」というのは、そのW3Cの例年行事で、
世界中からW3Cメンバーが集まる”秋の総会と技術者会議”のことです。

実は、今年そのTPACにW3Cメンバーであるインターネット・アカデミーの、
カリキュラム開発担当者が参加してきました。

本日帰国をしたばかりですが、
さっそく根掘り葉掘り聞いた土産話がありますので今日はそれをご紹介したいと思います。

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TPACは毎年世界中のいろんな場所で開催されており、
今年はシリコンバレーの中で、Yahoo!、Apple、Google本社などが軒を連ねるサンタクララが開催地でした。

そこで、世界中からWeb業界の権威ある人々や多くの企業が集まり、
最新のHTMLやCSSといったWeb制作技術の開発状況について情報共有し、語り合うのです。

メインの話題となっていたのは、やはりHTML5やCSS3だったようです。
他には、Webアプリケーションのセキュリティ問題、XML言語などなど…。

参加していたカリキュラム担当者は、
最新の情報をテキストに盛り込むべく多くの情報を収集し、
いろんな方とお会いして意見交換をしてきたようです。

たとえば、HTMLの生みの親ティム・バーナーズ・リー。
名前を聞いただけで感動で震え上がる思いがしました。

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アメリカでは多くの企業がWebの専門家を常駐させているそうで、
社内スタッフへの教育もその専門家が担当しているそうです。

Googleの場合、Google日本法人の新卒に対しても、
その専門家の勉強会に参加させているようですね。

専門家とは、単純に”Webの知識がある人”ではなく、
Webの問題を分析し、解決する能力がある人のことです。

インターネット・アカデミーへいらっしゃる方の中には、
社内でWeb担当者を作ることになったということで、
法人研修の依頼や個人的に学びにくる方が増えています。

そこで、私たちは単純なWebの知識を紹介するだけではなく、
サイトの効果検証やターゲット選定と効果検証のノウハウなどの知識をご紹介しております。

今後は、Web業界とは関係ない企業でも、
専門家としての「Web担当者」が求人募集されることが当たり前になる予感がしています。

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…ちなみに。
アメリカでは学術機関か企業研修でWebのスキルを学ぶことが多く、
インターネット・アカデミーのような”Web専門スクール”はないんだとか。

だから、スタッフも世界中のW3Cメンバーからとても注目を集めて質問をされていたようです。
具体的なお話は、また次回に。

本日は平成21年度第2回ウェブデザイン技能検定の試験日でした。
私の同僚も何人か2級や1級の受験をしてきました。

ウェブデザイン技能検定は、
2007年4月に新規に認定されたいわゆる国家資格です。

そもそも技能検定とは、
”働く人々の有する技能を一定の基準により検定し、これを公証する国家検定制度”(※1)のこと。

技能検定に合格することにより、「技能士」と称することができるようになります。
私は2級を持っているので、【2級ウェブデザイン技能士】です。

………・・・………・・・………・・・………・・・………・・・・‥…━━☆・‥…━━☆☆☆

Web業界は、経験や実際制作したWebサイトからその技能を判断されることが多いため、
資格が全ての世界ではありません。

しかし、資格が自分の知識を周囲に証明するひとつの有効な手段であることには代わりがありません。
履歴書に書くことはもちろん、名刺に書くことだってできるでしょう。

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”名刺は相手の懐で「あなたの分身」としてひとり歩きしてくれると心得よう。
　　　　　　　　　　　　～中略～
筆者の知り合いには、自らの口下手をフォローするために、経歴や手がける分野を
名刺一枚のスペースでプレゼンテーションしている強者もいる。”

誠文堂新光社　立古和智　著
『フリーのデザイナーになる。』より抜粋(※2)

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「ウェブデザイン技能士」に限ったことではありませんが、
資格を持っていると自己PRできる武器を増やしたことになります。

上記の本にも書いてありますが、
1枚の名刺からはじまる縁で仕事が入ってくることも珍しくはありません。
だからこそ、フリーランスや在宅でお仕事をする方は、
名刺に取得した資格やできる技術を書くのは有効な手段です。

資格で一番大切なのは、合格することではなく勉強した知識をどう活かすか、というところ。

それでも、常に進歩するWebの専門知識をせっかく身につけたのであれば、
その学びの証となる資格を手に入れた方がずっといいと思うのです。

そんなわけで、
本日ウェブデザイン技能検定を受けてきた方々、おつかれさまでした。

これから受験しようかな、という方は、
ささくらが講師を務めるインターネット・アカデミーでも
資格試験の対策講座を設けてありますのでぜひぜひお問い合わせを☆

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(※1)インターネットスキル普及認定協会公式ホームページより抜粋

(※2)在宅や独立でWebデザイナーになりたい人にオススメの本です。
フリーランスになるためには何を準備したらいいかが書かれています。

こんにちは。
またまたお久しぶりになってしまいました。
ささくらです。
みなさん連休はいかがお過ごしですか？

肌寒くなってくると使い勝手の良い
ユニクロのパーカーが欲しくなる…
というわけで！（笑）
シルバーウィーク中は
【webism】的な視点から、
「ユニクロ」のお話をしたいと思います。

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みなさんは、
ユニクロのWebサイトをご覧になったことがありますでしょうか？

ユニクロ本体のサイトも、最新流行のデザインを常に取り入れており、
ささくらもデザイン系の授業でしょっちゅうネタにしています。

でも、デザインが良いだけだったら何も珍しくなどありません。
ユニクロのWebサイトのスゴイ所は、
「ユニクロならでは」といえるWebキャンペーンの戦略にあります。

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今から3年前。
世界制覇を常に目標として唱えてきたユニクロにとって、
当時課題になっていたのが
”リピーターは多くても、新規顧客がなかなか増えない。”
ということでした。

そこで、その課題を解決しようと
これまで少なかった20代前半から中盤の女性客を獲得するために生まれたのが
「UNIQLO MIX PLAY」。

20代前後のモデルがユニクロの服を組み合わせて着用し、
コーディネートを提案するキャンペーンサイトです。
※翌年キャンペーンは終了。

「音楽」と「ダンス」という
わかりやすいその2つの要素を組み合わせることで、
世界中の人に共通する感情を刺激するプロモーションを、
というのがコンセプトでした。

全くの実験的試みだったからこそ効果の程は予測不能でしたが、
You Tubeにアップされたスペシャルダンス映像が
累計70万視聴数超えを記録。
大成功を収めます。

現在のユニクロのブランドイメージ確立の要因には、
「UNIQLO MIX PLAY」の成功が大きく貢献をしているといえます。

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しかし、「UNIQLO MIX PLAY」は成功したものの、
さらなる課題が残りました。

そのキャンペーンサイトの認知度を高めるために必要だった、
バナー広告にかかる莫大な広告費です。

その解決策として生まれたのが、
現在も公開中のキャンペーンサイト「UNIQLOCK」です。

この「UNIQLOCK」は、
カンヌ国際広告祭をはじめとした世界三大広告賞を総ナメにし、
世界200カ国以上からのアクセスがあるだけでなく、
総アクセス数も3億に達したと言われています。

そんな「UNIQLOCK」ですが、
どんな策で広告費を削減したのでしょうか？
次回はそのお話にクローズアップしたいと思います。

みなさん、はじめまして。

本日から始まるインターネット・アカデミーの新オフィシャルブログ、
【webism】を運営する『ささくらはなび』といいます。

私は日々クリエイターとして制作をしながら
スクールのインストラクターとして教壇に立っています。

本日からそんな私、ささくらが
Webに関わるいろんなお話や情報をこの【webism】上で発信していきます。

ちなみに、【webism】では

ほんのちょっとだけWebに興味がある方、
Webってそもそも何？っていう方から、
Webを既にお仕事にしている方まで、

たくさんの方にもっともっと
「Webっておもしろいんだ！」「Webってスゴイ！！」
…と思ってもらえるブログを目指しています。

不定期更新ではありますが、
楽しい話題を提供できればと思ってますので、
どうぞ応援をよろしくお願いします。